Topic outline
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Laureata con lode presso l’Università degli Studi di Teramo (UniTe) in “Economia Bancaria, Finanziaria e Assicurativa” nel 2010 e in “Scienze delle Amministrazioni” nel 2019.
Nel 2014 ha conseguito il Dottorato di Ricerca in “Analisi delle Politiche di Sviluppo e Promozione del Territorio”, XXVI ciclo, presso UniTe, con una Tesi dal titolo “Turismo culturale in Ghana: strategie di rappresentazione del territorio nei siti web in lingua inglese”.Dal 2010, collabora all’attività didattica, esaminatrice e di ricerca delle cattedre di Lingua Inglese delle Prof.sse Francesca Rosati e Francesca Vaccarelli presso le Facoltà di Scienze Politiche, Scienze della Comunicazione, Medicina Veterinaria e Bioscienze (UniTe).
Nel 2014 ha vinto una borsa di ricerca nell’ambito del progetto “Più ricerca e innovazione” (UniTe), presentando un project work sulle “developing English skills in Biotechnology”, destinato a professionisti del settore.
Tra gli interessi di ricerca a livello accademico, prevalgono lo studio dell’ESP (English for Special Purposes), studi sulla terminologia scientifica, sul linguaggio delle Istituzioni Europee, ricerche sulla Corpus Linguistics e sull’importanza delle varieties of English nei Paesi anglofoni dell’Africa.OBIETTIVI DEL CORSO, PREREQUISITI E PROPEDEUTICITA'
- Conoscenza e capacità di comprensione: Il corso ha come obiettivo principale quello di fornire le competenze linguistiche, le strategie e gli strumenti necessari ad ottimizzare la capacità individuale di problem-solving nell'interpretazione di testi complessi di argomento scientifico in lingua inglese.
Particolare attenzione sarà rivolta, pertanto, non solo alla revisione delle caratteristiche di base della morfosintassi inglese ed alla loro applicazione in ambito di inglese scientifico, ma soprattutto allo studio dei word clusters e dei processi di word-formation che caratterizzano l'EAWP (English for Animal Welfare and Protection).
La didattica sarà impostata e condotta su materiali autentici in lingua inglese - mediante la lettura, l'analisi e la traduzione di articoli tematici tratti da testi scientifici oltre che da dizionari e lessici specifici (cfr. Biblio/Webgrafia). La varietà linguistica di tali risorse consentirà, inoltre, di verificare in maniera costante le differenze lessicali, fonologiche, morfosintattiche e di spelling fra la terminologia specialistica nel British English (£) e nello US English ($). - Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Lo studente dovrà essere in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il corso, attraverso la comprensione, l'analisi e la traduzione di testi scientifici in lingua inglese.
- Autonomia di giudizio: Lo studente dovrà dimostrare di saper giudicare un testo analizzandone le caratteristiche morfosintattiche e lessicali, così come appreso durante il corso.
- Abilità comunicative: Lo studente dovrà essere in grado di esporre le nozioni affrontate durante il corso.
- Capacità di apprendimento: Lo studente dovrà apprendere quanto analizzato durante il corso.
******* Si ricorda a tutti gli studenti che, a seguito del superamento dell'esame di Lingua Inglese, relativo alle tematiche e al lessico dell'English for Animal Welfare and Protection (EAWP), è possibile conseguire un'attestazione del livello di conoscenza di tale Domain-Specific English, parametrata secondo i livelli del CEFR (Common European Framework of Reference for Languages). Il livello conseguito dipenderà dalla votazione di ciascuno. La lettera di attestazione verrà rilasciata durante l'orario di ricevimento-studenti, dietro presentazione del libretto di esami. *******
PREREQUISITI E PROPEDEUTICITA'
- Prerequisiti: Solida conoscenza della lingua italiana. Competenze di base del General English.
- Propedeuticità: Nessuna.
* RICEVIMENTO STUDENTI:
- in presenza, prima e dopo ogni lezione
- a distanza, previa prenotazione via email, al link Meet meet.google.com/gac-koxf-cbe.
CONTATTI: Per ogni necessità, si prega di contattare la docente all'indirizzo kiuvinale@unite.it.
INDICATORI DI DUBLINO
Il corso sarà ripartito in tre macrotematiche principali, all’interno delle quali si snodano le singole unità didattiche; è importante tuttavia sottolineare che queste tre macrotematiche verranno trattate in maniera integrata e interrelata all’interno di ogni unità didattica. Inoltre, il corso prevede l’approccio pratico (reading e/o listening + translation) a testi in versione originale inglese, tratti da uno dei websites indicati nel programma. Lo schema di massima di suddivisione delle unità didattiche è il seguente:
A: Morphosyntactic issues in EAWP
Unità didattiche 1, 2 e 3B: Lexical issues in EAWP
Unità didattiche 3, 4, 5, 6 e 7
C: Pronunciation issues of EAWPTools for EAWP
- Pronunciation Issues in EAWP
- The use of IPA (International Phonetic Alphabet).
- Key sounds in contexts.
- Basic linguistic concepts - Denotation and Connotation - Word Classes.
Conoscenza e capacità di comprensione
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Abilità comunicative
Capacità di apprendimento
UNITA' DIDATTICA 1
Morphosyntactic issues in EAWP - 1
1.1 Features of nouns in EAWP: forms, functions and usages.
UNITA' DIDATTICA 2
Morphosyntactic issues in EAWP - 2
2.1 Features of verbs in EAWP: forms, functions and usages.
2.2 Main verbal tenses (Present Simple vs Present Continuous).
2.3 Main verbal tenses (Simple Past vs Present Perfect).
2.4 Tips on Modals, Conditional and Future Forms.
UNITA' DIDATTICA 3
Morphosyntactic and Lexical issues in EAWP - 3
3.1 Features of adjectives in EAWP: forms, functions and usages.
3.2 Word-Clusters or Grammatical and Lexical and Collocations.
UNITA' DIDATTICA 4
Word-Formation Processes (1)
4.1 Compounding.
UNITA' DIDATTICA 5
Word-Formation Processes (2)
5.1 Conversion or Zero-Derivation.
5.2 Functional Shift.
UNITA' DIDATTICA 6
Word-Formation Processes (3)
6.1 Affixation or Derivation.
6.2 Combining Forms.
6.3. A focus on the colors of Biotechnology.
UNITA' DIDATTICA 7
Word-Formation Processes (3)
7.1 Short-term Creation.
READINGS 2022/2023 (ultima Unit)
Materiali di studio
Materiali elaborati dalla cattedra e disponibili sulla piattaforma e-learning del "Patto con lo studente", http://patto.unite.it/, nella pagina relativa all'insegnamento di Lingua Inglese (TBA), a.a. 2022/2023.Per visionare i materiali su questa pagina, è necessario accedere con il proprio dominio @studenti.unite.it.
Materiali di approfondimento
- Francesca Rosati, "EuroEnglish and Scientific Domains. Issues, Trends and Perspectives in VetMed/BioTech Terminology", Eurolinguistica in progress: nuovi scenari per una nuova Europa, Quaderni del Dipartimento di Linguistica, UniCal, vol. 3,, 2011, http://patto.unite.it/
Grammatica e dizionari consigliati
- Murphy Raymond, Pallini Lelio, 2005: Essential Grammar in Use (+ CD-rom, with answers), CUP, Cambridge, ISBN 9780521534888;
- Ragazzini Giuseppe, ultima edizione: Dizionario Inglese-Italiano/Italiano-Inglese, Zanichelli, Bologna.
Biblio/Webgrafia
- AA.AVV., 2007: Saunders Comprehensive Veterinary Dictionary, Saunders/Elsevier Inc., St.Louis (Missouri, US).
- Brooks Katie, 2007: Classical Roots for Medics, Chambers, Edinburgh.
- Christenson Dawn E., 2009: Veterinary Medical Terminology, Saunders/Elesevier Inc., St.Louis (Missouri, US).
- Collin Peter H., 2001: Dictionary of Medicine (+ CD-rom), Peter Collin Publishing, London.
- McBride Douglas F., 2002: Learning Veterinary Terminology, Mosby, St.Louis (Missouri, US).
- Romich Janet A., 2009: An Illustrated Guide to Veterinary Medical Terminology, Delmar Cengage Learning, Clifton Park (New York, US).
- http://www.acronymfinder.com (database internazionale di acronimi, inizialismi e abbreviazioni)
- http://www.avma.org/ (website ufficiale dell'American Veterinary Medical Association)
- http://www.bva.co.uk/ (website ufficiale della British Veterinary Association)
- http://www.ozdic.com/ (Oxford Dictionary of Collocations)
- http://www.msdvetmanual.com/ (MSD Veterinary Manual)
- http://www.netvet.com/ (materiale informativo online sulla medicina veterinaria)
- http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/ (versione online del dizionario inglese Oxford Advanced Learner's Dictionary, 8th edition, con definizioni, trascrizione fonematica e pronuncia "sonora" dei lemmi dell'"English for Medicine").
- https://www.slowfood.com/sloweurope/en/
- https://www.theguardian.com/
- http://www.thesaurus.com/ (Dictionary of Synonyms and Antonyms)
- http://www.wordreference.com/ (dizionario multilingue online, con trascrizione fonematica e pronuncia "sonora" dei lemmi).
Modalità di valutazione:
La prova in itinere, d'accordo con gli studenti del II anno, è prevista IN PRESENZA per lunedì 16 gennaio 2023 (mattina), salvo imprevisti. Verrà aperto un feedback, a cui chi vorrà partecipare alla prova in itinere dovrà necessariamente prenotarsi (entro la scadenza), in modo che la docente possa organizzare dei gruppi per lo svolgimento del test.La prova verterà su un test in formato elettronico (40 domande a risposta multipla, in 30 minuti, su piattaforma elearning) incentrato sull'analisi del testo e sull'applicazione di tutti gli argomenti di teoria affrontati a lezione.Chi supera questa prova, accede direttamente all'esame orale (prenotandosi alla data relativa alla prova scritta dell'appello in cui desidera sostenere l'esame, a partire da gennaio/febbraio 2023). Chi non la supera, ripete il test in data d'appello e, al suo superamento, accede alla prova orale.La prova parziale resta valida 1 anno accademico (cioè fino al primo appello della sessione estiva successiva, escluso).L'esame finale (standard, per chi non ha sostenuto/superato la prova in itinere) è composto da:
- una prova scritta (stessa modalità della prova in itinere);
- una prova orale, che verterà su tutti gli argomenti trattati a lezione e su tutte le readings in piattaforma.
Sia la prova scritta che quella orale si svolgeranno nelle date d'appello pubblicate online.
*** Per lo svolgimento della prova scritta (in una delle date d'appello), nel caso in cui non sia possibile prenotare un'aula informatica, dovrete essere muniti di PC/tablet con connessione alla rete per poter svolgere il test.
Ai fini della prova parziale,
Vi ricordo che:
- per poter svolgere il test online è indispensabile aver verificato preventivamente l'accesso all'e-learning (Login e credenziali di accesso PERSONALI, di seguito un link utile: https://elearning.unite.it/
static/problemi-accesso-alla- piattaforma.html), ossia è necessario essere iscritti al corso di Lingua Inglese (TBA); - durante lo svolgimento del test, non sarà possibile navigare su altre pagine;
- per evitare errori durante lo svolgimento del test e la perdita del test, è opportuno fare il salto pagina utilizzando esclusivamente le frecce in basso "Pagina precedente" e "Pagina successiva" e verificare sempre che la connessione sia attiva prima di cambiare pagina o prima dell'invio del tentativo (Termina il tentativo -> Invia tutto e termina -> Invia tutto e termina);
- il test durerà 30 minuti e sarà composto da 40 domande della tipologia multiple choice.
P.S.: chi decide di rifiutare il voto della prova parziale, ripetendo la prova scritta in uno degli appelli d'esame, perde (ovviamente) il voto conseguito alla prova parziale!!
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Ai fini dell'ESAME FINALE si ricorda che:
1. è obbligatoria la prenotazione online, alla sola prova scritta (anche per chi ha sostenuto e superato la prova in itinere), al link attivato appositamente all'interno del profilo studente;
2. la prova scritta (o la prova in itinere) è propedeutica alla prova orale;
3. la prova scritta resta valida per la sola sessione nella quale si è sostenuta >>> la prova orale dovrà essere sostenuta nella stessa sessione (per esempio, gennaio-febbraio).
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La frequenza assidua al corso nonché la partecipazione a seminari e iniziative di studio organizzate dal gruppo di ricerca di Lingua Inglese della Facoltà di Medicina Veterinaria saranno valutate positivamente.
ENTRA NELL'AULA VIRTUALE
Karina Iuvinale-
Forum
- in presenza, prima e dopo ogni lezione
- a distanza, al link Meet meet.google.com/gac-koxf-cbe, previa prenotazione via mail.
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Cari studenti,
la prova scritta/orale di Lingua Inglese prevista per il 15 maggio è posticipata a martedì 16 maggio alle ore 13:15 e si terrà presso l'aula informatica del plesso D'Annunzio. Vi ricordo di portare con voi un documento di riconoscimento, tutte le readings e, per chi deve sostenere anche il test, di avere a portata di mano le credenziali per accedere alla piattaforma.Cordiali saluti
Karina Iuvinale -
Cari studenti,
l'esame previsto per il 17 aprile è posticipato a martedì 18 alle ore 13:00 (aula informatica 8 del plesso D'Annunzio). Ricordate di avere a portata di mano le credenziali per accedere alla piattaforma elearning + le readings.Cordiali saluti
Karina IuvinaleRICEVIMENTO:
- in presenza, prima e dopo ogni lezione
- a distanza, al link Meet meet.google.com/gac-koxf-cbe, previa prenotazione via mail.
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Cari studenti,
per qualsiasi necessità legata alla comprensione dei materiali, alla preparazione dell'esame o per dubbi di altra natura, non esitate a contattarmi al mio indirizzo mail istituzionale kiuvinale@unite.it, indicando sempre nome, cognome, corso di laurea.
RICEVIMENTO:
- in presenza, prima e dopo ogni lezione
- a distanza, al link Meet meet.google.com/gac-koxf-cbe, previa prenotazione via mail.
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FeedbackIscrizione Prova Parziale di lunedì 16/01/2023 - FEEDBACK CHIUSO!!
La prova parziale (test di 40 domande in 30 minuti, sugli argomenti e la terminologia svolti a lezione durante il corso) si terrà lunedì 16/01/2023 (salvo imprevisti!!), IN PRESENZA, indicativamente nella fascia oraria 8:00/12:00 (dipenderà dal numero degli iscritti). A seconda del numero di studenti che si iscriveranno alla prova tramite questo link (che verrà automaticamente chiuso il 9 gennaio 2023, alle ore 21:00) verranno creati dei gruppi e poi pubblicati in piattaforma, con indicazione dell'orario (e del link Meet riservato SOLO a coloro che sono stati autorizzati a seguire a distanza e che hanno preso contatti VIA MAIL con la docente per lo svolgimento della prova parziale), a cui ogni gruppo dovrà presentarsi. La prenotazione entro la deadline tramite questo link è condizione necessaria per partecipare al parziale. Inoltre, ogni studente dovrà verificare di essersi iscritto al corso "Lingua Inglese - a.a. 2022/2023", in modo da poter visualizzare il test.
Tutti gli studenti possono accedere al test parziale (previa iscrizione al feedback).
Indicazioni per lo svolgimento del test:
- poiché la prova si svolgerà in aula informatica, ogni studente dovrà avere a portata di mano le proprie credenziali per poter accedere alla piattaforma dal PC dell'aula informatica (non dal proprio);
- è fatto divieto per lo studente di visualizzare sul proprio monitor finestre diverse da quelle autorizzate dalla Commissione d’esame;
- non sarà consentita la presenza di altro hardware (e.g. smartwatch, auricolari, etc.) oltre a quanto descritto sopra, né di appunti e/o dizionari;
- gli studenti che avessero difficoltà tecniche o malfunzionamenti durante la prova dovranno farlo presente alla Commissione al fine di concordare una soluzione. In caso di problemi non risolvibili, lo studente si intenderà ritirato;
- avere con sé un documento di riconoscimento.
>>>>>>> RICORDO AGLI STUDENTI BES DI CONTATTARMI VIA MAIL, IN MODO DA POTER PREPARARE UN TEST AD HOC E CONOSCERE I NOMINATIVI DI CHI LO SOSTERRA'!!
Per ogni eventualità, potete contattarmi via email all'indirizzo kiuvinale@unite.it!
Buono studio!!
Karina Iuvinale
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FileGRUPPI prova parziale 16/01/2023 File
L'elenco pubblicato è definitivo (solo Giuliano è stata spostata nel Gruppo 1).
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******* Si ricorda a tutti gli studenti che, a seguito del superamento dell'esame di Lingua Inglese, relativo alle tematiche e al lessico dell'English for Animal Welfare and Protection (EAWP), è possibile conseguire un'attestazione del livello di conoscenza di tale Domain-Specific English, parametrata secondo i livelli del CEFR (Common European Framework of Reference for Languages). Il livello dipenderà dalla votazione conseguita (da 25 a 27, livello B1; da 28 a 30, livello B2; 30 e lode, livello C1).
La lettera di attestazione verrà rilasciata via mail. È necessario inviare via mail alla docente i seguenti dati:
NOME E COGNOME
LUOGO DI NASCITA
DATA DI NASCITA
NUMERO DI MATRICOLA
VOTAZIONE CONSEGUITA
DATA IN CUI È STATO SOSTENUTO L'ESAME
ANNO A CUI SI È ISCRITTI (SECONDO, TERZO, ...) ********
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FilePLANNING Lingua Inglese TBA 2022/2023 File
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Cari studenti, Care studentesse,
A RETTIFICA DI QUANTO ANNUNCIATO, LA LEZIONE DI LUNEDI' 10/10/2022 SI TERRA' REGOLARMENTE!!
Karina Iuvinale
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La lezione di Lingua Inglese prevista per lunedì 14 novembre 2022, ore 16:00/18:00, non si terrà (a causa di impegni didattici). Verrà recuperata successivamente.
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Forum
Cari studenti,
comunico che la lezione di Lingua Inglese prevista per lunedì 5/12/2022 dalle ore 16:00 alle ore 18:00 è anticipata alla mattina, dalle ore 9:00 alle ore 11:00. Si terrà in aula Conferenze.
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Si comunica che la lezione di lunedì 12/12/2022 è anticipata alle ore 9.30/11.30.
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Cari studenti,come anticipato, la lezione di Lingua Inglese da me annullata in data 14/11/2022 (ore 16:00/18:00) verrà recuperata come segue:- mercoledì 14/12/2022, ore 15:00/16:00 (1 ora), presso l'aula 16 del plesso Spaventae- mercoledì 21/12/2022, ore 15:00/16:00 (1 ora), presso l'Aula Conferenze del plesso D'Annunzio
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Cari studenti,
comunico che la lezione (di recupero) prevista per mercoledì 21/12/2022 (ore 15:00/16:00) è annullata, in quanto sarò impegnata in un corso di formazione obbligatorio. La recupereremo in seguito (tenete sempre d'occhio questa pagina).
Buone Feste a voi e alle vostre famiglie!!
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Cari studenti,
lunedì 9 gennaio 2023 la lezione di Lingua Inglese si svolgerà in mattinata, in aula conferenze, dalle ore 8:30 alle 11:30 (un'ora sarà per recuperare la lezione di mercoledì 21/12/2022 e due ore per anticipare la lezione calendarizzata per il 9 pomeriggio, che quindi non si terrà).Auguri di Buon Anno a voi e alle vostre famiglie!!
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FileRisultati Parziale 16 gennaio 2023 File
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ForumAULA esami di profitto 23/01/2023 Forum
La prova scritta (ore 15:00) e la prova orale (ore 15:30***) di Lingua Inglese di lunedì 23/01/2023 si svolgeranno presso l'aula informatica 8 del plesso D'Annunzio. *** se ci dovesse essere un gran numero di prenotati, provvederò a fare i gruppi per la prova orale e a pubblicarli (altrimenti, salvo diversi avvisi, chi deve sostenere l'orale deve presentarsi alle 15:30 in aula 8)
Raccomando a chi vuole sostenere l'esame (sia che debba sostenere la prova scritta, sia che debba sostenere solo la prova orale perché ha superato il parziale) di prenotarsi.
Raccomando a coloro che devono sostenere la prova scritta di appuntarsi e/o ricordarsi le proprie credenziali per accedere alla piattaforma e-learning; a coloro che devono sostenere la prova orale, raccomando di avere con sè tutte le readings; a tutti, di avere un proprio documento di riconoscimento.
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Cari studenti,
comunico che l'appello del 13 febbraio (ovviamente solo per chi si è prenotato) sarà così organizzato:
- coloro che devono/vogliono sostenere la prova scritta perché non hanno sostenuto la prova parziale (oppure non l'hanno superata o vogliono rifiutarne il voto), dovranno presentarsi lunedì 13 alle ore 16:00 presso l'aula informatica 13 del plesso D'Annunzio. Per sostenere il test, poiché verranno usati i PC dell'aula, bisogna avere a portata di mano le credenziali per accedere alla piattaforma, ed essere iscritti al corso di Lingua Inglese (a.a. 2022/2023). Coloro che supereranno il test, sosterranno anche la prova orale nello stesso giorno (cioè sempre lunedì 13, dopo i risultati del test). Per la prova orale, bisognerà avere con sè tutte le readings fatte a lezione;
- coloro che hanno superato la prova parziale 2022/2023, per motivi organizzativi, sosterranno la prova orale martedì 14 febbraio, alle ore 13:00, presso l'aula informatica 13 del plesso D'Annunzio, portando con sè tutte le readings fatte a lezione.
Tutti dovrete avere un documento di riconoscimento.
Resto a disposizione via mail per qualsiasi chiarimento.
Buono studio!!
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La prova scritta e orale di Lingua Inglese per TBA, fissata per lunedì 13 marzo, è posticipata alle ore 12:45 di martedì 14 marzo. Si svolgerà presso l'aula informatica 13 (plesso D'Annunzio).
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Cari studenti,
l'esame previsto per il 17 aprile è posticipato a martedì 18 alle ore 13:00 (aula informatica 8 del plesso D'Annunzio). Ricordate di avere a portata di mano le credenziali per accedere alla piattaforma elearning + le readings.Cordiali saluti
Karina IuvinaleRICEVIMENTO:
- in presenza, prima e dopo ogni lezione
- a distanza, al link Meet meet.google.com/gac-koxf-cbe, previa prenotazione via mail.
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Cari studenti,
la prova scritta/orale di Lingua Inglese prevista per il 15 maggio è posticipata a martedì 16 maggio alle ore 13:15 e si terrà presso l'aula informatica del plesso D'Annunzio. Vi ricordo di portare con voi un documento di riconoscimento, tutte le readings e, per chi deve sostenere anche il test, di avere a portata di mano le credenziali per accedere alla piattaforma.Cordiali saluti
Karina Iuvinale -
Cari studenti,
comunico che la prova scritta/orale di lunedì 5 giugno si terrà alle ore 16:40 in aula informatica 13 (plesso D'Annunzio).
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Cari studenti,
come da avviso in piattaforma, comunico che la prova scritta/orale di Lingua Inglese dell'11/9 è posticipata alle ore 15.00 e si terrà presso l'aula informatica 13 del plesso D'Annunzio. Vi ricordo di portare con voi le credenziali per accedere alla piattaforma + le readings + un documento di riconoscimento.Cordiali saluti e buono studio,
Karina Iuvinale -
Cari studenti,
la prova scritta/orale di lunedì 9/10/2023 ore 9:30 si terrà presso l'aula informatica 13 del plesso D'Annunzio. Ricordate di portare con voi un documento di riconoscimento, le credenziali per accedere alla piattaforma elearning e le readings.Cordiali saluti e buono studio,
Karina Iuvinale -
Si comunica che l'appello (prova scritta/orale) del 4/12 ore 9:30 è posticipato alle ore 10:45 e si terrà presso l'aula informatica 8 del plesso D'Annunzio. Si raccomanda di portare con voi un documento di riconoscimento, le readings e le credenziali per accedere alla piattaforma. Si raccomanda la massima puntualità.
- Conoscenza e capacità di comprensione: Il corso ha come obiettivo principale quello di fornire le competenze linguistiche, le strategie e gli strumenti necessari ad ottimizzare la capacità individuale di problem-solving nell'interpretazione di testi complessi di argomento scientifico in lingua inglese.
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- The use of IPA (International Phonetic Alphabet)
- Pronunciation Issues
- Basic Linguistic Concepts: word-classes (lexical/grammatical words), denotation/connotation, synonymy, using dictionaries
- Vocabulary Record Sheet
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FileIPA fonts File
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FileVocabulary Record Sheet File
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FolderPronunciation Issues in EAWP Folder
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FileBasic Linguistic Concepts File
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Features of nouns in EAWP: forms, functions and usages.
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2.1 Features of verbs in EAWP: forms, functions and usages.
2.2 Main verbal tenses (Present Simple vs Present Continuous).
2.3 Main verbal tenses (Simple Past vs Present Perfect).
2.4 Tips on Modals, Conditional and Future Forms.
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FolderVERBS - main features Folder
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FilePresent Simple vs Present Continuous File
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FileTips on Future Tenses File
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FileNotes on Past Tenses in EAWP File
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3.1 Features of adjectives in EAWP: forms, functions and usages.
3.2 Word-Clusters or Grammatical and Lexical and Collocations.
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FileNotes on Adjectives in EAWP File
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FileNotes on Word-Clusters in EAWP File
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4.1 Compounding
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FileNotes on Compound Words File
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5.1 Conversion or Zero-Derivation.
5.2 Functional Shift.
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FileNotes on Conversion in EAWP File
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FileNotes on Functional Shift in EAWP File
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6.1 Affixation or Derivation.
6.2 Combining Forms.
*** A focus on the colors of biotechnology *** (from bio- to collocations - units 3 and 6)
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FileNotes on Affixation and Combining Forms in EAWP File
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FileA focus on the colors of biotechnology File
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7.1 Short-term Creation.
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FileNotes on Shortenings File
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