Corso di Laurea in Media, Arti, Culture A.A. 2021/2022
DIDATTICA DELLA MUSICA L-ART/07
PROGETTO DIDATTICO IN PUNTI ESSENZIALI

TITOLO E SOTTOTITOLO
Efficaci e comunicativi. Il titolo si lega a una competenza molto evidente, a un contenuto specifico), il sottotitolo (facoltativo) può dettagliare meglio il titolo. Se il primo può essere più metaforico e d’impatto, il secondo può dettagliare elementi legati al progetto o a una attività.

INTERVENTO (CONTESTO, CHE COSA E CON CHI?)
Cosa si intende progettare e realizzare? (un concerto? Un progetto di arte-musica? Una attività di musica insieme al giornalino della scuola?
Scuola, classe, sezione o contesto a cui è rivolto il progetto (ambito formale o non formale)

MOTIVAZIONE RISORSE E BISOGNI
Risorse legate al contesto, all’ambiente di apprendimento, e risorse professionali (ad es. il docente di arte? O abilità nel suonare il pianoforte della maestra?)

SCOPO
Che cosa si intende allestire e per arrivare a cosa con il traguardo delle competenze musicali? Cosa si va a produrre in termini musicali (si consolida una tecnica vocale? Si impara un codice di notazione informale? Si lavoro sull’intonazione?) Cosa resta come prodotto finale a fine progetto/concerto ecc..? 

COMPETENZE TRASVERSALI
Cfr. racc U.E. 22.5.2018: http://www.anp.it/competenzechiave-nuova-raccomandazionedel-consiglio-deuropa/ link con titolazioni aggiornate

COMPETENZE SPECIFICHE
Competenze musicali 
NB per l’infanzia specificarle all’interno dei campi di esperienza. Ad esempio:
CAMPO DI ESPERIENZA: I discorsi e le parole. Si andrà a sviluppare capacità di produzione attraverso………..

ARTICOLAZIONE PROGETTO (con tempistica di incontri)
FASE 1 Esplorare = perlustrare e cominciare a conoscere il tema del progetto

FASE 2 Comprendere/comporre
analizzare – raggruppare – trascrivere - scomporre e ricomporre - eseguire – reinventare

FASE 3 Comunicare = mettere in forma quanto realizzato, al fine di condividerlo e valutare/valutarsi

PROCESSI VALUTATI cosa dovrà considerarsi per valutare la buona riuscita del progetto?