Storia del diritto dell'ambiente - Prof. Emilia Musumeci - a.a. 2024/2025
Indice degli argomenti
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Emilia Musumeci, abilitata per la funzione di professore ordinario, è attualmente Professoressa Associata in Storia del diritto medievale e moderno (s.s.d. IUS/19) presso l’Università degli Studi di Teramo dove nell'anno corrente insegna Introduzione alla storia del diritto e Storia del diritto penale e della criminologia (presso i corsi di Laurea attivi nella sede di Teramo) e Storia del diritto dell'ambiente (sede di Lanciano). Tra i suoi interessi di ricerca rientrano diversi profili della storia del diritto e della scienza penale tra Otto e Novecento tra cui l’Antropologia Criminale di Cesare Lombroso, la rilevanza delle emozioni nel diritto e nel processo penale, il ruolo del diritto durante i regimi totalitari e, da ultimo, la storia giuridica del corpo. Membro di diverse organizzazioni scientifiche tra cui Groupe Européen de Recherche sur les Normativités (GERN), European Society of Comparative Legal History (ESCLH) e la Società Italiana di Storia del Diritto (SISD), ha tenuto conferenze e seminari in molteplici atenei europei tra cui Oxford, Lisbona, Berlino, Parigi e Londra. È autrice dei volumi "Cesare Lombroso e le neuroscienze: un parricidio mancato. Devianza, libero arbitrio, imputabilità tra antiche chimere ed inediti scenari" (FrancoAngeli, 2012); "Emozioni, crimine, giustizia. Un’indagine storico-giuridica tra Otto e Novecento" (FrancoAngeli, 2015); "Veneficium. Storia di un crimine atroce" (Eum, 2022) nonché di diversi articoli e saggi pubblicati in riviste e volumi collettanei editi sia in Italia che all’estero.
l corso avrà quale oggetto lo studio dei principali profili dell'esperienza giuridica in relazione alla nascita, lo sviluppo e i mutamenti del diritto dell''ambiente. Nello specifico, la storia del diritto ambientale si interroga sui problemi ambientali inerenti alla civiltà fin dal proprio inizio della loro una gestione collettiva dal punto di vista giuridico. La finalità del corso è pertanto, una volta inquadrate le coordinate principali della storia del diritto, la comprensione di come le società, nel corso dei secoli hanno cercato di gestire le questioni ambientali, dalla loro nascita fino all'età dell'industrializzazione.
I testi saranno indicati prima dell'inizio del corso che si terrà nel secondo semestre dell'anno accademico (primavera 2025).
Gli studenti disabili o affetti da DSA nonché coloro che rientrano in altre categorie protette previste dal Regolamento del Corso di Studi (es. figure genitoriali con prole minore o con figli disabili senza limiti di età, studenti caregiver, etc.), possono richiedere un programma personalizzato e diverse modalità di esplicazione della verifica dell'apprendimento a seconda della propria situazione. In ogni caso, altri testi di esame potranno essere concordati direttamente con la docente.
La frequenza al corso è libera. Tutti gli studenti possono partecipare al corso, senza bisogno di preventiva iscrizione. La relativa frequenza (70% delle lezioni) che comporta una riduzione di programma, sarà attestata dalle firme dei partecipanti, che verranno prese al termine di ciascuna lezione, se svolte “in presenza” o automaticamente dal sistema se svolte a distanza o in maniera “mista” sulla piattaforma Google Meet (esclusivamente per gli studenti all'uopo autorizzati). Durante tutto l’anno accademico verrà garantito il ‘ricevimento studenti’, il cui orario sarà preventivamente comunicato sull’apposita pagina del sito di Ateneo (Ricevimento Studenti) e su quella degli avvisi del Dipartimento (Bacheca Studenti). È possibile, in ogni caso contattare in qualunque momento la docente via e-mail, all’indirizzo di posta istituzionale, per informazioni urgenti.
Gli esami di profitto si svolgeranno oralmente (previa prenotazione online) con votazione in trentesimi. Verrà valutata la preparazione degli studenti sull’intero programma, tenendo conto anche delle capacità espositive, di ragionamento dello studente nonché dell’acquisizione di un corretto linguaggio tecnico-giuridico e della capacità di comprendere le differenze tra i principali contesti sistemi giuridici in rapporto alle diverse epoche storiche esaminate nel corso. Per gli studenti frequentanti (almeno 70% delle lezioni) è prevista una o più prove intermedie scritte (facoltative) su singole parti del programma d’esame.
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