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Carlo Taviani

Politiche internazionali e della sostenibilità - Opzionali

Indice degli argomenti

  • Il corso ha tre principali obiettivi formativi: 1) lo sviluppo delle capacità critiche in relazione alle principali acquisizioni storiografiche, 2) imparare a svolgere una ricerca storiografica, 3) familiarizzare con le fonti.
    Il corso ha come oggetto lo studio degli scambi economici nella prima età moderna in una prospettiva globale.
    Lezione 1: Introduzione
    Lezione 2: Fonti: metodologia
    Lezione 3: Fonti: tipologie
    Lezione 4: Approcci storiografici I
    Lezione 5: Approcci storiografici II
    Lezione 6: Approcci interdisciplinari per la storia globale
    Lezione 7: Istituzioni economiche
    Lezione 8: La schiavitù
    Lezione 9: L’economia schiavile
    Lezione 10: Percezioni e concezioni delle sovranità
    Lezione 11: Oceani e mari: incontri e conflitti
    Lezione 12: Il trapianto delle forme economiche
    Lezione 13: Merci
    Lezione 14: I mercanti e gli operatori economici
    Lezione 15: Conclusione (come prepararsi all’esame)
    Lezioni online. Due terzi delle lezioni sono dedicate a questioni storiografiche e metodologiche; un terzo verte su specifici casi di studio. La prospettiva economica è integrata in una dimensione politica e culturale.
     

    LIBRI DI TESTO


    L’età moderna. Dalla scoperta dell’America alla Restaurazione

    • Autore: Francesco Benigno





    Esame scritto per frequentanti: è possibile concordare con il docente un tema di ricerca da sviluppare mediante la scrittura di un saggio. L’elaborato dovrà trarre spunto da una delle seguenti lezioni: 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, o 14.